天大的喜讯！
暂停十年之久的教师职称评定工作，终于姗姗而来，重新启动。
全校一百多号老师，尽管僧多粥少，只有一个名额，可每年上浮将近一万元的工资，还是让老师们摩拳擦掌跃跃欲试。
这不，县教育局的评聘方案刚一出台，大家就纷纷深入学习。那钻研的精神、废寝忘食的状态，比高三的学子们，有过之而无不及。大家见面谈的，电话里说的，开口是“你报名了吗？”闭口是“你能加多少分？”大家的学习状态空前的一致。有的用笔把方案工工整整地抄下来，有的去复印社印出来，有的竟然复印几份，家里一份，单位一份，一有空就一个人翻来覆去地研究。
尽管竞争是残酷的，但诱惑更是巨大的。
没几天，报名竞聘的名单火热出炉。全乡够晋级条件的教师四十二人，共有三十八人申报竞争。上至学校校长，下到一线教师，既有年过半百即将退休的老教师，也有刚够条件的青年教师。
于是学校立马成立了职称评聘领导小组，小组成员就马不停蹄地开始工作。资格审核、材料证明、奖励证书核实，一样一样复杂得很。可大家都是教坛精英，这点小事，自然难不倒大家，很快，一份报名教师得分名次排行榜，新鲜出炉。
排在名单第一名的赫然是年轻有为的校长，风度翩翩，不到四十，就成了校长。第二名是一线老教师李正禄，执教三十六年，桃李满天下。余下各人分数不同，互有高小下，可是全都落在二人的后面，相距甚远。于说是，一时热热闹闹的评聘工作风光不再，暂时偃旗息鼓，没有了明争暗斗。
其实明眼人不用想也知道，校长和教师，二选一，结果不是秃子头上的虱子，明摆着吗？有些人开始劝李老师，放弃了吧，你还能争过大校长吗？
李老师笑笑，重在参与，重在参与。就有人笑李老师以卵击石自不量力。
决战的时候到了，评聘小组出手了。共有七人，分别给校长和李老师投票决定晋级人员。校长得了四票，以0.2分的微弱优势领先，夺得本次晋级的唯一名额。
消息公布出来，却是水波不兴，因为结果早就在众人心里了。理想很丰满，现实很骨感。李老师很大度，双手一摊，我尽力了。
残酷归残酷，大家还是相当看得开的。让众人大跌眼镜的是，最后晋级的人，是李正禄老师。有人说，接到消息那天，李老师的眼睛，一天都是红红的，据说被沙子迷了。
校长说，李老师为教育奋斗了一辈子，早就该晋级了。我年纪轻轻的，着什么急？（安安）
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